Grille d'évaluation - CQP Plombier

Descriptif sommaire de la ressource
L’élaboration de la grille d’évaluation des apprentissages d’un métier suit un processus rigoureux de développement des compétences prenant en compte un certain nombre d’étapes contenues dans la méthodologie de développement des curricula selon la méthode DACUM.

Ainsi, les étapes suivantes sont observées :
- description des ouvrages réalisés ;
- séquences de réalisation de chaque élément ;
- détermination des caractéristiques ou déterminants;
- attribution d’une pondération aux caractéristiques ;
- détermination des critères d’évaluation ;
- détermination des seuils de performance ;
- fixation des modalités d’évaluation.
Domaine de la ressource
Secteur économique (et/ou Branche professionnelle) :
Bâtiment et Travaux Pubics (BTP)
Métier ciblé :
Plombier
Informations techniques sur la ressource
Type de formation :
Formation continue
Méthodologie d'élaboration de la ressource :
DACUM (Developping A Curriculum)
Niveau de formation :
Niveau 1 : CC, CCP, CQB, CQP, CFA, CS, FMQ, titres de branches
Utilisateurs de la ressource :
Les responsables administratifs et pédagogiques de formation technique et de la formation professionnelle, les élèves des lycées et centres d'apprentissage et les concepteurs des guides et programmes de formation professionnelle
Elaboration de la ressource
Structures/organisations partenaires impliquées dans l'élaboration de la ressource :
DIPIQ, DEFTP, FODEFCA, MCAT, TECHNICIEN ET PERSONNES RESSOURCES DE L'EFTP
Profil des expertises mobilisées pour élaborer la ressource :
Méthodologues, Expert en formation technique et professionnelle, professionnels exerçant le métier, les spécialistes de la question, cadre de l'INIFRCF , cadre du cabinet du MESTFP.
Sources de financement de l'élaboration de la ressource :
PTF/AFD
Demander la ressource

Catégorie

Curricula / Guides

Pays

Bénin

Référence

BEN0042

Date d'élaboration

27 novembre 2018

Auteur

INSTITUT NATIONAL D'INGENIERIE DE FORMATION ET DE RENFORCEMENT DES CAPACITES DES FORMATEURS

Statut

Achevé
Version Originale
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