PMC - Rapport d’Analyse de Situation de Travail (AST) CAP Electricien Bâtiment

Descriptif sommaire de la ressource
Ce rapport a été rédigé suite à l’Analyse de Situation de Travail (AST) du métier d’électricien bâtiment qui a vu la participation de plusieurs professionnels et formateurs du métier.
Il contient la description générale et les principales tâches de la profession qui sont :
• poser les canalisations et les supports en apparent ;
• poser les canalisations et les supports en encastrement ;
• poser les canalisations et les supports en en enterre ;
• fixer et raccorder les matériels en encastrement, en enterre ou en apparent ;
• effectuer l’entretien des installations électriques ;
• effectuer les travaux de réparation (dépannage);
• gérer une entreprise personnelle.

On y trouve également :
• les opérations, les conditions d’exécution et les critères de performance correspondant à chacune des tâches ;
• les aptitudes générales qu’exige le métier et
• des suggestions relatives à la formation.
Domaine de la ressource
Secteur économique (et/ou Branche professionnelle) :
Artisanat
Métier ciblé :
Electricien Bâtiment
Informations techniques sur la ressource
Type de formation :
Formation initiale
Méthodologie d'élaboration de la ressource :
APC (Approche par les compétences)
Niveau de formation :
Niveau 2 : CAP, BEP, CQP, CQM, CS, DFFTP, titres de branches
Utilisateurs de la ressource :
Le Centre de Formation et de Perfectionnement Professionnels (CFPP), le Centre Formation Professionnel et Technique (CFPT) AMA et les Collège d’Enseignement Technique (CET).
Elaboration de la ressource
Structures/organisations partenaires impliquées dans l'élaboration de la ressource :
Professionnels et formateurs du secteur public et privé.
Profil des expertises mobilisées pour élaborer la ressource :
Des méthodologues nationaux, des professionnels et des formateurs.
Sources de financement de l'élaboration de la ressource :
Budget national.
Demander la ressource

Catégorie

Curricula / Référentiels

Pays

Niger

Référence

NIG0010

Date d'élaboration

07 février 2018

Auteur

Direction des Curricula et Programmes

Statut

Achevé
Version Originale
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